استبيان عن التعليم عن بعد. استبيان حول التعليم عن بعد

ومساهمة في تحسين العملية وتجويدها والإرتقاء بها في المستقبل عملت خلية التعليم عن بعد على تصميم استبيان لفهم كيفية تعامل الطالبات والطلبة مع هذا المستجد الطارئ الذي تم فيه تعويض التعليم الحضوري بالتعليم عن بعد بصفة مؤقتة ولذلك نرغب ان نسمع منكم عن تجربتكم الخاصة في عملية التعلم عن بعد والدراسة عبر الانترنت، ما هي الايجابيات والسلبيات، وماهي احتايجاتكم للاستمرار في التعلم عن بعد والمشاكل التي تواجهكم ومقتحاتكم لحلها
وتهدف، من خلال ذلك، إلى فهم، وبشكل أفضل، لكيفية تعامل المتعلمين وأولياء أمورهم وأساتذتهم مع هذا المستجد الطارئ الذي تم فيه تعويض التمدرس الحضوري بالدراسة عن بعد بصفة مؤقتة وبينما بدأ الطلاب في التكيف مع الواقع الجديد الذي خلّفته الجائحة، تتضح أهمية دراسة تأثيرات هذه الجائحة في أولياء الأمور والطلاب، حيث تشكل نتائج الاستبيان ركيزة أساسية لضمان النهوض بالخدمات التعليمية والتحصيل الأكاديمي للطلبة، وتوفير صورة واضحة للتوجهات المختلفة للبيئة التعليمية ومستقبل التعليم، ونودّ أن نشكر أولياء الأمور الذين شاركوا في الاستبيان، باعتبارهم أحد الشركاء المؤثرين في نجاح مسيرة العملية التعليمية»

يعتاد الطلاب والمعلمون على ذلك في جميع أنحاء العالم ، ومن الضروري التقاط معلومات مباشرة من الطلاب لتحسين تجربة التعلم الخاصة بهم.

29
استبانة مدى فاعلية التعلم عن بعد
ولفت الكرم إلى أنه لم يحدث في السابق تعليق حضور الطلبة إلى مدارسهم لمدة تزيد على ستة أشهر متواصلة، وهي التجربة التي أسهمت في إعادة تشكيل نظرتنا كأفراد وكمجتمع إلى الطريقة التي نتعلم من خلالها، مع الحرص على تصميم حلول تعليمية جديدة ضمن بيئات تعلم مختلفة، وبأدوار جديدة تستند في المقام الأول إلى الاحتياجات الفردية للطلبة وأولياء الأمور
إستبيــــــــــــــان
استكشاف طرق لإعطاء الطلاب أفضل تجربة تعليمية
استبيان يكشف تحديات التعلّم عن بُعد خلال جائحة «كوفيد
يشمل الاستبيان مجموعة من المحاور كل محور مبوب بهدف ويضم مجموعة من الأسئلة حول المعلومات العامة الخاصة بالمشاركات والمشاركين وتجربتهم في الدراسة عن بعد ورأيهم حول خدمات المنصات التربوية الرقمية والافتراضية ومضامينها والقنوات التلفزية والإدلاء بمقترحات لتجويدها وتطويرها، وتستغرق الإجابة عليها 20 دقيقة على الأكثر اكتشف ما يصرف الطلاب عن التعلم وقم ببناء استراتيجيات لمساعدتهم على التغلب على هذه الانحرافات
وعن تجربة الطلبة وأولياء الأمور مع التعلم عن بعد، أكد نحو ثلثي المشاركين وجود الدعم الكافي من المدارس، حيث شاركتهم بتوجيهات وإرشادات واضحة خلال هذه الفترة، وأظهرت نتائج الاستبيان أن ثلثي أولياء الأمور رأوا أن التعلم عن بعد خلال الفترة الماضية كان أقل فعالية من التعلم في الفصول التقليدية أو وجهاً لوجه، وقد حددوا بعض التحديات في هذا الخصوص، وتشمل قلة الأنشطة البدنية والتفاعل الاجتماعي، وتأثير الاستخدام المكثف للشاشات في الأطفال، وأثره في تحصيلهم العلمي بشكل عام، إضافة إلى نقص موارد التعلم عن بعد وفي هذا الإطار بدلت مجموعة من الجهود من طرف وزارة التربية الوطنية و والتعليم العالي والبحث العلمي بتعاون من طرف الوزارات المعنية والجهات المسؤولة عن القطاع، والتي تتداخل معه في سبيل استمرار الدراسة ومنع انقطاعها ونهجت سياسة خطة جديدة في التعلم تتمثل في اعتماد التعليم عن بعد، بهدف حماية المؤسسات التعليمية التربوية بمختلف مكوناتها من الإصابة بالمرض

عوامل تشتيت انتباه الطلاب : يحتاج الطلاب إلى الانتباه ، في بيئة افتراضية غير خاضعة للرقابة تقريبًا.

المشاركة في استقراء رأي من أجل تقييم عملية التعلم عن بعد
استمارة تقييم التعليم عن بعد بالمغرب
استبيان حول استمرارية الدراسة عن بعد
وقد شملت هذه الخطة إطلاق مجموعة من الإجراءات والعمليات تمثلت في الإنتاج المكثف للدروس الخاصة بهذه المرحلة من البرامج الدراسية للمتعلمات والمتعلمين وبثها عبر القنوات التلفزية الوطنية القناة الثقافية، قناة العيون، قناة الأمازيغية ، ونشرها وتقاسمها على منصتها الرقمية الموجهة للتلميذ " "، وكذا تفعيل منصات " TEAMS "، لتمكين الأطر التربوية من خلق جسور تواصلية تفاعلية وتزامنية مع المتعلمين لضمان سير الدراسة ومواكبة تعلماتهم عن بعد في المنازل
المشاركة في استقراء رأي من أجل تقييم عملية التعلم عن بعد
أرحب بالسادة زوار موقع الكلية وأتقنم لطلابنا الأعزاء بخالص التهاني بنجاحهم في المراحل خالص شكري وإمتناني لكل من قدم جهداً أو عملاً لكلية الطب البشري ببنها ومستشفياتها الجامعية وخالص التقدير للقيادة السياسية علي ثقتها في شخصي