| בשנת הלימודים תשמ"ו 1985-86 למדו בחמש הפקולטות שבאוניברסיטה - מדעי היהדות, מדעי הרוח, מדעי החברה, מדעי הטבע ומשפטים - 10,640 סטודנטים בכל המסגרות | חלק מתלמידי המכון הגבוה לתורה והמדרשה לבנות ממלאים תפקידים קהילתיים לא רק בישראל, אלא גם בקהילות הפזורה |
|---|---|
| במחלקה לפיזיקה הוקמה מעבדה למוליכות-על, שהוכרה רשמית כמרכז לאומי לחקר תחום מתפתח זה | הפקולטה למדעי החברה קיימה קורסים אקדמיים בבסיסי חיל האוויר הפזורים בכל חלקי הארץ, שבהם למדו קצינים וחיילים |
למסיימים את תוכנית הלימודים המלאה תוענק, נוסף על התעודה של ביראד לימודי תעודה מתקדמים, גם תעודת הסמכה בין לאומית—תעודת NLP Practitioner, מופקת וחתומה על ידי ד"ר ריצ'רד בנדלר מייסד השיטה - תעודה המעניקה הכרה בינלאומית, מוכרת על ידי כל מוסדות ללימוד NLP ברחבי העולם ונוסף על כך, הכרה וחברות בהתאחדות Society of N.
3| לשכת הדיקאן מהוה עבורכם אוזן קשבת, וגורם מסייע ומייעץ בכל נושא וענין בו נוכל לעזור | תכנית-האב החדשה "בר-אילן 2000", שאושרה במושב חבר הנאמנים בשנת 1995, במלאות 40 שנה להקמת האוניברסיטה, הכשירה את הקרקע להרחבת שטח הקמפוס ולבינויו בממדים חסרי תקדים |
|---|---|
| יכולות המחקר הגבוהות במגוון תחומים, והסתכלות על האתגר הבינתחומי, מאפשרים לנו להשפיע לטובה על ההתמודדות עם הנגיף" | כולם רוצים להצליח, אך לעיתים הפער בין הכישורים הפנימיים והיכולת האישית לבין התפקוד במציאות, גדול מידי |
בהקשר המחקרי, בר-אילן נרתמה למלחמה העולמית במגפה, עם 80 צוותי מחקר, העמֵלים על מתן מענה לכמה וכמה מהבעיות שחוללה המגפה.
| הישגיהם המדעיים של חוקרי בר-אילן זכו להד נרחב ולהכרה ברחבי תבל, ואילו הסטודנטים שלה טוו קשרים בלתי פורמליים וגילו מעורבות עמוקה בחיי הקהילה שמסביב לקמפוס, ייעוץ משפטי בשכונות, תכניות פר"ח לילדים ונוער, חונכות וסיוע לקשישים נזקקים, אימוץ אסירים בבתי כלא ועוד | כמו כן, הארגון פועלת למען יצירת סטנדרט אחיד של חוקי השיפוט בכנסים על מנת להבטיח סטנדרט ארצי, למען הקמה ותמיכה במועדונים חדשים בישראל ולמען ייצוד המועדונים בפני ארגונים ממשלתיים ולא ממשלתיים |
|---|---|
| חוקרי האוניברסיטה זכו בפרס ישראל היוקרתי: לפרופ' דניאל שפרבר הוענק פרס ישראל במדעי היהדות לשנת תשנ"ב, ולפרופ' יהודה אמיר הוענק פרס ישראל בחקר הפסיכולוגיה לשנת תשנ"ה | בי"ד מנחם-אב תשי"ג 26 ביולי 1953 הונחה אבן-הפינה לקריה האקדמית, ובשנתיים שבאו לאחר מכן התמקדו המאמצים בהקמת בנייני האוניברסיטה, שפתיחתה נקבעה לקראת שנת הלימודים תשט"ז 1955-56 |
האוניברסיטה נערכה להתמודד עם אתגר הקליטה של מדענים וסטודנטים עולים מבעוד מועד: אלפי תלמידים מחבר המדינות למדו בבר-אילן במהלך העשור, וכן נקלטו בה למעלה ממאה אנשי מדע מצטיינים שהביאו לקידום ניכר במספר תחומי מחקר.